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全国“讲述我的育人故事”第一片区展示活动在京举办
時(shí)尚1人已圍觀
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中新網(wǎng)北京7月4日電 (記者 陳杭)全國(guó)“講述我的育人故事”第一片區(qū)展示活動(dòng)(北京站)3日在北京聯(lián)合大學(xué)舉辦。來(lái)自北京、天津、河北、遼寧、吉林、黑龍江、山東7省市的21名優(yōu)秀教師代表齊聚一堂,共同講述育人故事。

教育部教師工作司副司長(zhǎng)韓勁紅表示,教師是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的第一資源,是科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)支撐,是教育高質(zhì)量發(fā)展的決定力量。要大力弘揚(yáng)教育家精神,以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)。她希望,廣大教師見(jiàn)賢思齊、躬耕踐行、厚積成勢(shì),共育時(shí)代棟梁;期待“講述我的育人故事”展示活動(dòng),讓更多感人至深的育人故事廣為流傳,讓優(yōu)秀教育理念和方法廣為傳播,讓教育家精神更大范圍生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供強(qiáng)大動(dòng)力。
北京市委教育工委副書記張宇蕾表示,北京連續(xù)7年舉辦大中小幼教師講述育人故事活動(dòng)。今年教育部教師工作司在全國(guó)開(kāi)展“講述我的育人故事”活動(dòng),是全國(guó)優(yōu)秀教師育人智慧和教育情懷的深度交流,也是對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍精神面貌的集中檢閱,更是對(duì)教育初心使命的深情叩問(wèn)和集體重溫。北京市將以此次活動(dòng)為契機(jī),展示首都教育形象、學(xué)習(xí)各兄弟省市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、深化區(qū)域教育交流合作。
北京聯(lián)合大學(xué)黨委書記楚國(guó)清表示,北京聯(lián)合大學(xué)以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,提出并踐行“建設(shè)有溫度的大學(xué)”理念,是對(duì)教育家精神“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”等核心內(nèi)涵的校本化詮釋與實(shí)踐。學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮高校協(xié)同育人作用,發(fā)揮市屬綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì),在服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展中走在前、作表率,為教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)智慧。
本次活動(dòng)經(jīng)專家嚴(yán)格評(píng)審,10名優(yōu)秀教師脫穎而出,將代表第一片區(qū)參與全國(guó)展示。(完)
【編輯:李潤(rùn)澤】 ...Tags:
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意大利新生代華人發(fā)型師的發(fā)絲新風(fēng)尚
時(shí)尚中新社北京7月3日電 題:意大利新生代華人發(fā)型師的發(fā)絲新風(fēng)尚
中新社記者 吳侃
意大利華人發(fā)型師施盛杰常在短視頻平臺(tái)上記錄工作日常,分享收窄額寬、柔和面部線條的方法。從業(yè)10年,他在當(dāng)?shù)負(fù)碛袃杉颐腊l(fā)沙龍。近日,施盛杰接受中新社記者連線采訪,講述如何用理發(fā)刀創(chuàng)造更多可能性。
他自幼隨父母到意大利生活,酷愛(ài)看漫畫,總拿著角色卡片去理發(fā)店做同款發(fā)型,但效果總是不盡人意。那時(shí)起他就決定長(zhǎng)大后要當(dāng)理發(fā)師,為顧客打造心儀發(fā)型。
施盛杰后來(lái)進(jìn)入當(dāng)?shù)孛腊l(fā)專業(yè)學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí),畢業(yè)后于2015年在意大利北部波爾德諾內(nèi)省薩奇萊市開(kāi)了一家“施美發(fā)沙龍”。近年來(lái),他與另外兩名年輕華人理發(fā)師合作,在位于米蘭第八區(qū)的城市生活商業(yè)區(qū)建立了“AT美發(fā)沙龍”和“AT美發(fā)學(xué)院”,不僅提供美發(fā)服務(wù),也開(kāi)展美發(fā)培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
“我熱衷于鉆研剪發(fā)和燙染技術(shù),也很注重與顧客溝通。經(jīng)常有客人拿著網(wǎng)絡(luò)圖片提出發(fā)型需求,這類圖往往效果太理想化且缺乏個(gè)性。我通常會(huì)先肯定他們的審美,再?gòu)陌l(fā)質(zhì)、臉型、職業(yè)、日常打理習(xí)慣等角度分析可行性,用定制化的方案替代網(wǎng)圖復(fù)刻。”施盛杰說(shuō)。
他的美發(fā)沙龍采用“畫染”技術(shù),是一種創(chuàng)意染發(fā),需要用刷子將染膏“繪制”在頭發(fā)上,通過(guò)控制涂抹的位置、厚度和長(zhǎng)度,實(shí)現(xiàn)色彩漸變和圖案效果。“比如針對(duì)常見(jiàn)的遮蓋白發(fā)需求,我們不會(huì)采用整頭覆蓋式染色,而是通過(guò)‘畫染’將白發(fā)巧妙隱藏,效果自然持久,一般能保持五到六個(gè)月。”
2023年3月,施盛杰在意大利艾米利亞-羅馬涅大區(qū)首府博洛尼亞市舉行的一場(chǎng)國(guó)際美容展會(huì)上展示染發(fā)技術(shù)。(受訪者供圖)
“想要可以發(fā)光的頭發(fā)!”“能不能幫我染像草莓棉花糖一樣的發(fā)色?”點(diǎn)開(kāi)施盛杰的社交媒體賬號(hào),顧客天馬行空的需求在他手中一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
談起做社交媒體的初衷,施盛杰表示,如今很多人會(huì)自己在家里染發(fā),但操作時(shí)常遇到發(fā)色斑駁、線條感明顯、發(fā)質(zhì)變差等問(wèn)題。起初他們針對(duì)各類“翻車”案例,拍攝視頻教大家如何修復(fù),并演示正確的染發(fā)手法與色彩搭配技巧。
“后來(lái)我們開(kāi)始用短視頻記錄給顧客做發(fā)型的過(guò)程,呈現(xiàn)從溝通、設(shè)計(jì)到落剪和定型的全過(guò)程。這些發(fā)型‘爆改’類視頻很受歡迎,每一條都有很多網(wǎng)友留言互動(dòng)。還有些網(wǎng)友刷到視頻后,專程從外地趕過(guò)來(lái)找我們做頭發(fā)。”施盛杰說(shuō)。
除了經(jīng)營(yíng)沙龍門店,施盛杰的團(tuán)隊(duì)還面向當(dāng)?shù)氐拿腊l(fā)行業(yè)從業(yè)者開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課。他介紹,課程采用真人實(shí)操的教學(xué)方式,注重傳授染發(fā)思維而不僅是技術(shù)本身,他們也會(huì)在米蘭周邊城市做講座。目前培訓(xùn)業(yè)務(wù)已經(jīng)開(kāi)展了近5年,逐漸在當(dāng)?shù)孛腊l(fā)行業(yè)獲得認(rèn)可。
“隨著華僑華人新生代成為行業(yè)主力,華人美發(fā)行業(yè)邁向‘2.0時(shí)代’,不僅店鋪裝修和服務(wù)質(zhì)量升級(jí),品牌意識(shí)也建立起來(lái)。”施盛杰說(shuō),新生代具有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)與國(guó)際化視野,擅長(zhǎng)將精細(xì)技術(shù)與高品質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來(lái),未來(lái)也將致力于推動(dòng)意大利華人美發(fā)行業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。(完)
【編輯:惠小東】 ...【時(shí)尚】
閱讀更多近九成受訪大學(xué)生期待高校開(kāi)設(shè)“生活常識(shí)課”
時(shí)尚進(jìn)入大學(xué)后,醫(yī)保報(bào)銷、租房合同、HPV疫苗預(yù)約等原本陌生的生活領(lǐng)域,逐漸成為武漢大學(xué)的王心怡主動(dòng)探索的課題。每年繳納的醫(yī)保費(fèi)用,促使她開(kāi)始關(guān)注報(bào)銷細(xì)則;假期實(shí)習(xí)時(shí),租房合同的簽訂促使她研究法律常識(shí);出于對(duì)自身健康的重視,她也關(guān)注著HPV疫苗預(yù)約動(dòng)態(tài)。
曾在老家自費(fèi)拔牙的經(jīng)歷,讓中國(guó)政法大學(xué)的王靖梓感慨每次做口腔檢查都會(huì)“錢包痛”。于是她趕在畢業(yè)前去校醫(yī)院做了全套的口腔檢查,還計(jì)劃拔掉兩顆智齒。
醫(yī)保報(bào)銷、租房合同、就業(yè)求職、人際關(guān)系等生活常識(shí)是大學(xué)生獨(dú)立生活后必須面對(duì)的課題。此前,傅怡強(qiáng)在南京傳媒學(xué)院開(kāi)設(shè)的《大學(xué)生生活指南》課程引發(fā)熱議,不少網(wǎng)友表示“太需要了”“請(qǐng)開(kāi)成線上公開(kāi)課”等。大學(xué)生平時(shí)從哪里獲取這類生活常識(shí),是否需要學(xué)校開(kāi)設(shè)一門常識(shí)課?近日,中國(guó)青年報(bào)·中青校媒面向全國(guó)高校大學(xué)生發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查,共回收來(lái)自163所高校的學(xué)生填寫的有效問(wèn)卷1389份,結(jié)果顯示89.27%受訪者認(rèn)為高校有必要開(kāi)設(shè)生活類常識(shí)課程,81.19%受訪者表示若學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,自己愿意選修。
“秒沒(méi)”的生活指南課
王心怡的醫(yī)保知識(shí)大多源于父母的經(jīng)驗(yàn)傳授和學(xué)校提供的信息,而租房合同、HPV疫苗預(yù)約等內(nèi)容則主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取。她介紹,武漢大學(xué)開(kāi)設(shè)的常識(shí)類課程主要覆蓋健康領(lǐng)域,針對(duì)其他大學(xué)生所需日常知識(shí),學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)行業(yè)專家舉辦講座,對(duì)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷優(yōu)化的指導(dǎo)尤其受到歡迎。
王靖梓“很羨慕”那些開(kāi)設(shè)了生活常識(shí)課程的高校。她記得自己剛到北京讀書時(shí),因?yàn)椴磺宄髮W(xué)生公費(fèi)醫(yī)療是什么,也不知道怎么使用、怎么報(bào)銷,生病了就在校醫(yī)院和定點(diǎn)醫(yī)院之間暈頭轉(zhuǎn)向地來(lái)回跑。畢業(yè)前找房,因?yàn)闆](méi)什么經(jīng)驗(yàn),她只能從社交媒體上找經(jīng)驗(yàn)帖、做攻略,或者找熟悉的、有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)取經(jīng)。“租房的時(shí)候雖然沒(méi)踩坑,但是第一次租房還是很忐忑的,在小紅書上做了很久的攻略。”
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),50.25%受訪者所在高校曾開(kāi)設(shè)與常識(shí)相關(guān)的課程或講座。所在高校開(kāi)設(shè)了常識(shí)課的受訪者中,有64.73%對(duì)學(xué)校的常識(shí)課表示滿意。此外,目前受訪者獲取生活常識(shí)的主要渠道聚焦在網(wǎng)絡(luò)搜索(84.88%)、父母長(zhǎng)輩告知(77.54%)、社交媒體(69.55%),之后依次是朋友同學(xué)分享(58.68%)、學(xué)校課程或講座(47.59%)、自學(xué)書籍(37.65%)等。
此外,75.16%受訪者表示自己曾因缺乏生活常識(shí)而困擾,如在醫(yī)保報(bào)銷、租房等方面“踩坑”。去年暑假,王心怡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尋找房源時(shí)發(fā)現(xiàn),一些租房信息被美化,或有迷惑性,有些房源配圖上說(shuō)是長(zhǎng)租房,文字描述卻標(biāo)注了可以短租。信息的不透明導(dǎo)致她難以找到符合需求的住房。
類似的問(wèn)題也曾令衡陽(yáng)師范學(xué)院的曾雨航困擾。她平時(shí)不會(huì)主動(dòng)關(guān)注醫(yī)保報(bào)銷等常識(shí),在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)才會(huì)接觸到,也因此經(jīng)常“碰壁”。她曾想通過(guò)大學(xué)生醫(yī)保報(bào)銷拔智齒的費(fèi)用,但真正報(bào)銷時(shí)才發(fā)現(xiàn),拔智齒必須在正規(guī)醫(yī)院就診才能報(bào)銷,并且要求發(fā)票清晰,而這些要求她在就診前并不了解。
傅怡強(qiáng)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生生活指南》課程的初衷,源于多年來(lái)和學(xué)生的相處。“有畢業(yè)生回來(lái)看我,向我抱怨自己租房被坑了,虛假房源、結(jié)算時(shí)不退押金等情況不少。”也有大學(xué)生向傅怡強(qiáng)吐槽,自己上了4年大學(xué),到社會(huì)上卻什么都不知道,五險(xiǎn)一金、工資福利都不懂,面對(duì)HR的提問(wèn)只能回復(fù)“好的”。
傅怡強(qiáng)于是在2024年秋季學(xué)年在南京傳媒學(xué)院開(kāi)設(shè)了一門公選課。他坦言這是從業(yè)以來(lái)準(zhǔn)備過(guò)的最復(fù)雜的課程。“沒(méi)有任何書本、教材、教案可以參考,需要從頭設(shè)計(jì),很多知識(shí)更新迭代快,還需要現(xiàn)查、現(xiàn)學(xué),確保給學(xué)生準(zhǔn)確的知識(shí)。”《大學(xué)生生活指南》課程一經(jīng)推出,便在選課系統(tǒng)上“秒沒(méi)”。正式開(kāi)課后,不少?zèng)]選到課的本校、外校同學(xué)都來(lái)蹭課,“想看看這堂課上到底講什么”。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的袁培軒就是傅怡強(qiáng)的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)生”,在她看來(lái),課程干貨很多,讓她掌握了很多之前不了解的常識(shí)。袁培軒對(duì)此類課程很感興趣,她介紹,自己的朋友曾在租房時(shí)吃過(guò)虧:“他是通過(guò)小中介租的房子,由于租房時(shí)沒(méi)有注意合同條款,最后房屋出現(xiàn)問(wèn)題,中介卻拒絕維修房子,不僅損失了押金,還耗費(fèi)了大量的精力。”
安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的謝心月認(rèn)為開(kāi)設(shè)這類課程非常必要。“我馬上要大四了,不管是在校園還是步入社會(huì),學(xué)習(xí)常識(shí)既能提升我們獨(dú)立生活的能力,也能增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。”安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院設(shè)置了學(xué)生一站式服務(wù)中心,學(xué)生可以在這里了解不少生活常識(shí),如反詐知識(shí)、求職信息和人際交往等。
常識(shí)必修清單中,衣食住行都是“剛需”
傅怡強(qiáng)介紹,《大學(xué)生生活指南》課程按照日常生活、職場(chǎng)入門、健康與安全、社交人際關(guān)系4個(gè)板塊展開(kāi)。“從做飯、租房,到政務(wù)信息獲取,再到畢業(yè)租房補(bǔ)貼、五險(xiǎn)一金、三方協(xié)議簽訂等,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)軌跡中的需求來(lái)設(shè)置。”
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),受訪大學(xué)生認(rèn)為生活常識(shí)課能幫助自己解決不少問(wèn)題,包括提升日常生活自理能力(85.10%)、保障自身健康與安全(77.90%)、掌握職場(chǎng)入門技能(76.96%)、減少初入社會(huì)的迷茫(65.01%)、改善社交人際關(guān)系(64.94%)等。
在袁培軒看來(lái),大學(xué)以專業(yè)學(xué)習(xí)為主,但步入社會(huì)需要的生存技能和基本常識(shí)同樣重要。“尤其是剛畢業(yè)時(shí),醫(yī)保報(bào)銷和租房安全知識(shí),就可以讓我們避免很多不必要的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí),如果了解勞動(dòng)法的內(nèi)容,就可以更好地保護(hù)自身權(quán)益,減少求職過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。”
調(diào)查結(jié)果顯示,受訪大學(xué)生期待在生活常識(shí)課中學(xué)習(xí)到如醫(yī)保報(bào)銷、租房合同等生活常識(shí)(88.84%),職場(chǎng)入門知識(shí)(82.22%),健康與安全知識(shí)(72.21%),社交人際關(guān)系處理(62.63%)等。
前段時(shí)間,王靖梓不小心被隱翅蟲蜇傷,一整晚高燒39攝氏度。因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)知識(shí),只能在社交媒體現(xiàn)查解決辦法,但也不敢輕易用藥,第二天到校醫(yī)院診治后才退燒。在她看來(lái),大學(xué)生醫(yī)保是大學(xué)生的福音,“不管是運(yùn)動(dòng)損傷、感冒發(fā)燒、蚊蟲叮咬,還是其他的一些專科疾病,都可以在校醫(yī)院診治,或在校醫(yī)院開(kāi)轉(zhuǎn)診單,到定點(diǎn)醫(yī)院就診,就能輕松解決,而且醫(yī)保報(bào)銷后的就醫(yī)費(fèi)用對(duì)學(xué)生也非常友好。”
曾雨航則認(rèn)為,剛畢業(yè)的大學(xué)生普遍存在生活常識(shí)短板。求職過(guò)程中,許多學(xué)生對(duì)三方協(xié)議、五險(xiǎn)一金等保障條款、合同細(xì)節(jié)以及社保構(gòu)成缺乏了解。租房時(shí),因不熟悉市場(chǎng)行情,容易遭遇房東惡意抬價(jià),不了解水電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也常導(dǎo)致結(jié)算糾紛。“這些看似瑣碎的問(wèn)題,卻深刻影響著大學(xué)生從校園邁向社會(huì)的適應(yīng)過(guò)程。”
課程結(jié)束后,傅怡強(qiáng)設(shè)置的期末考試是一份“不限字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)心得”。一份份心得讓他覺(jué)得“這課沒(méi)白上”。“一名學(xué)生的爺爺是位老黨員,最大的心愿就是去北京看看天安門,這名學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘坐交通工具的相關(guān)課程后,帶自己的爺爺圓了夢(mèng)。還有一名學(xué)生和自己的家人分享了學(xué)校開(kāi)設(shè)的這門課程,家人也覺(jué)得這門課程很有意義。”傅怡強(qiáng)希望同學(xué)們通過(guò)這門課掌握更多生活常識(shí)和必備的技能,能更好地管理自己的生活。
動(dòng)手、實(shí)用、接地氣,受訪青年期待的常識(shí)課“長(zhǎng)這樣”
講到生活必備技能——做飯的時(shí)候,傅怡強(qiáng)會(huì)把鍋碗瓢盆都帶到教室,親自演示如何煮一鍋湯,或者燉一碗紅燒肉。為了講清楚醫(yī)保報(bào)銷流程、個(gè)人所得稅退稅等各類政務(wù)服務(wù),他打電話給12345、12366詢問(wèn)最準(zhǔn)確的信息。
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),受訪大學(xué)生期待以案例分析(73.22%)、情景模擬(70.27%)等方式開(kāi)設(shè)常識(shí)課。他們還期待更多元的授課隊(duì)伍,73.72%受訪者期待由校外專家擔(dān)任課程講師,58.68%受訪者期待由本校專業(yè)教師擔(dān)任。此外優(yōu)秀校友(50.76%)、企業(yè)HR(45.86%)、政府機(jī)構(gòu)人員(44.71%)同樣是他們期待的授課教師。
謝心月希望在學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)講座上能聽(tīng)到更多真實(shí)的案例分析,或者可以親身實(shí)踐,比如關(guān)于租房問(wèn)題。她還希望這類課程可以開(kāi)到線上,讓更多學(xué)生接觸到。王心怡則更傾向于線下授課模式,她認(rèn)為面對(duì)面交流更利于教師分享真實(shí)案例,增強(qiáng)互動(dòng)性。授課人選方面,她期待校友與行業(yè)專家的組合。曾雨航則特別建議將理財(cái)規(guī)劃納入課程體系:“大學(xué)生的可支配資金增多,但普遍缺乏理財(cái)辨別能力,極易陷入投資陷阱。”
中青校媒調(diào)查發(fā)現(xiàn),受訪大學(xué)生期待學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多元,超八成受訪者期待學(xué)習(xí)有效溝通與沖突解決(82.58%);常見(jiàn)疾病預(yù)防與應(yīng)急處理,如感冒、發(fā)燒、燙傷等(80.92%)。也有一些受訪者期待學(xué)習(xí)醫(yī)保報(bào)銷流程(79.77%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力(77.90%)、租房安全與合同簽訂(76.03%)、HPV等疫苗預(yù)約與接種知識(shí)(73.79%)、心理健康調(diào)適方法(70.84%)、日常生活法律常識(shí)(70.91%),個(gè)人理財(cái)規(guī)劃(70.19%)等。此外,基礎(chǔ)家電維修、做飯、個(gè)人所得稅退稅、親密關(guān)系處理等同樣是學(xué)生們關(guān)注的重點(diǎn)。
在傅怡強(qiáng)看來(lái),生活常識(shí)課程的開(kāi)設(shè)不僅幫助學(xué)生掌握生活必備技能,同時(shí)也是一堂名副其實(shí)的思政課。在主題為“如何乘坐高鐵”的課上,傅怡強(qiáng)講述了中國(guó)高鐵發(fā)展史。在主題為“如何使用醫(yī)保”的課上,傅怡強(qiáng)給學(xué)生播放醫(yī)保局和醫(yī)藥企業(yè)談判的過(guò)程,讓學(xué)生真切地感受這項(xiàng)福利政策的來(lái)之不易。“通過(guò)課堂學(xué)生也更能理解,現(xiàn)在的幸福生活是如何被創(chuàng)造的。”
一學(xué)期的課程結(jié)束后,關(guān)于課程的反饋并未結(jié)束。有學(xué)生在聽(tīng)完醫(yī)保報(bào)銷的課程后便去實(shí)踐操作,回來(lái)后給傅怡強(qiáng)帶來(lái)有關(guān)醫(yī)保的最新政策。課程發(fā)到社交媒體后,有其他高校的老師來(lái)找傅怡強(qiáng)“取經(jīng)”,探討如何上好這門生活常識(shí)課。9月開(kāi)學(xué)季馬上要到了,傅怡強(qiáng)正計(jì)劃在社交媒體發(fā)布類似“大一新生入校指南”的視頻,幫助更多學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在傅怡強(qiáng)看來(lái),“生活指南”更像是一堂教會(huì)學(xué)生管理自己生活的課程,是符合學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求的一種有益嘗試。“期待未來(lái)能出一本教材,幫助更多想開(kāi)設(shè)這門課程的高校、老師,以及需要幫助的同學(xué)。”他說(shuō)。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 程思 卞心怡 實(shí)習(xí)生 曾伊可 【編輯:陳海峰】 ...
【時(shí)尚】
閱讀更多伊核設(shè)施是否被摧毀 這個(gè)周末美總統(tǒng)、國(guó)防部與媒體又吵起來(lái)了
時(shí)尚當(dāng)?shù)貢r(shí)間29日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普稱,已完全摧毀伊朗三處核設(shè)施,那里“現(xiàn)在只有幾千噸巖石”。同一天,美國(guó)防部指責(zé)媒體關(guān)于襲擊效果有限的報(bào)道是“假新聞”。
截至目前,與伊朗核能力有關(guān)的伊核設(shè)施受損情況、是否轉(zhuǎn)移濃縮鈾,各方表態(tài)仍不統(tǒng)一。
而伊朗方面29日接連做出應(yīng)對(duì)沖突的強(qiáng)硬表態(tài)。
伊核設(shè)施受損情況各方表態(tài)仍不統(tǒng)一
特朗普:已完全摧毀伊朗三處核設(shè)施
當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月29日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普表示,美國(guó)對(duì)伊朗福爾多核設(shè)施的襲擊完全摧毀了目標(biāo)地點(diǎn)。特朗普說(shuō),“現(xiàn)在那個(gè)地方只有幾千噸的巖石,整個(gè)地方被摧毀了,伊朗另外兩個(gè)核設(shè)施也被摧毀了”。
特朗普稱,以色列對(duì)伊朗核設(shè)施造成了破壞,但美國(guó)造成了最后的破壞。
特朗普否認(rèn)伊朗在美國(guó)發(fā)起襲擊前將任何東西進(jìn)行了轉(zhuǎn)移。
情報(bào)顯示伊朗官員認(rèn)為破壞力沒(méi)有預(yù)期之大
同一天,《華盛頓郵報(bào)》援引四名熟悉美國(guó)政府內(nèi)部機(jī)密情報(bào)的人士話說(shuō),美國(guó)截獲了伊朗高級(jí)官員之間的通信,內(nèi)容涉及本月美國(guó)對(duì)伊朗核計(jì)劃的軍事打擊,伊朗官員表示此次襲擊的破壞力沒(méi)有他們預(yù)期的那么大。
知情人士透露,此次通話本是私下進(jìn)行,伊朗政府官員在猜測(cè),為何美方的襲擊沒(méi)有像他們預(yù)期的那樣具有破壞性和廣泛性。
美國(guó)防部指責(zé)相關(guān)報(bào)道是“假新聞”
當(dāng)天稍晚 ,美國(guó)國(guó)防部發(fā)言人肖恩·帕內(nèi)爾在社交媒體上轉(zhuǎn)發(fā)了《華盛頓郵報(bào)》的報(bào)道并對(duì)其進(jìn)行抨擊。
肖恩·帕內(nèi)爾稱,“主流媒體正在對(duì)美國(guó)及其杰出的軍隊(duì)進(jìn)行武器化的抹黑,假新聞故意使用不完整、斷章取義且徹頭徹尾虛假的情報(bào)評(píng)估,似乎是在聽(tīng)從伊朗宣傳機(jī)器的命令。這并非新聞報(bào)道,而是政治行動(dòng)。”
IAEA:伊朗仍可能在數(shù)月內(nèi)生產(chǎn)出濃縮鈾
國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)總干事格羅西日前在接受美國(guó)哥倫比亞廣播公司采訪時(shí)表示,盡管伊朗多個(gè)核設(shè)施在美國(guó)和以色列的襲擊中受損,伊朗仍具備在數(shù)月內(nèi)生產(chǎn)出濃縮鈾的能力,他呼吁各方重回談判桌。
格羅西表示,情報(bào)顯示,伊朗的核設(shè)施遭襲后受到嚴(yán)重破壞,但并非完全破壞。伊朗仍具備相關(guān)產(chǎn)能,并擁有相應(yīng)的工業(yè)和技術(shù)能力。只需要數(shù)月的時(shí)間,伊朗就能讓離心機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)并生產(chǎn)出濃縮鈾。
格羅西呼吁各方重回談判桌,通過(guò)外交手段尋求伊核問(wèn)題的長(zhǎng)久解決方案。他還指出,現(xiàn)在就是一個(gè)機(jī)會(huì)。
伊朗再做強(qiáng)硬表態(tài)
伊總參謀長(zhǎng):對(duì)停火持續(xù)性持懷疑態(tài)度
△伊朗武裝部隊(duì)總參謀長(zhǎng)阿卜杜勒—拉希姆·穆薩維(資料圖)
當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月29日凌晨,沙特國(guó)防大臣哈立德·本·薩勒曼稱,已與伊朗武裝部隊(duì)總參謀長(zhǎng)阿卜杜勒—拉希姆·穆薩維通電話。
穆薩維在同哈立德的通話中表示,伊朗對(duì)停火的持續(xù)性持懷疑態(tài)度,已做好回應(yīng)任何侵略的準(zhǔn)備。穆薩維稱,在伊朗保持克制并與美國(guó)進(jìn)行間接談判期間,以色列和美國(guó)對(duì)伊朗領(lǐng)土發(fā)起攻擊。兩國(guó)的做法已多次表明,其不遵守任何國(guó)際準(zhǔn)則和規(guī)范,在此次持續(xù)12天的沖突中,世界再次清楚看到了這一點(diǎn)。
穆薩維強(qiáng)調(diào),伊朗并未挑起戰(zhàn)爭(zhēng),但對(duì)侵略予以了全力回?fù)簟R晾蕦?duì)敵方是否會(huì)履行包括停火在內(nèi)的承諾深感懷疑,伊朗已做好在遭遇進(jìn)一步侵略時(shí)給予堅(jiān)決回?fù)舻臏?zhǔn)備。
伊朗軍方:若侵略再次發(fā)生 將予以更強(qiáng)有力的回?fù)?/p>
△當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月19日,伊朗向以色列發(fā)射導(dǎo)彈,以色列防空系統(tǒng)進(jìn)行攔截。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間29日,伊朗哈塔姆·安比亞中央司令部表示,伊朗人民已經(jīng)證明了,在面對(duì)侵略和殘暴行徑時(shí),伊朗人民變得更加團(tuán)結(jié)一致,同時(shí),他們手中還掌握著先進(jìn)的本土軍事和國(guó)防裝備與技術(shù),并用這些裝備和技術(shù)對(duì)侵略者“進(jìn)行了痛擊”。目前,伊朗武裝部隊(duì)正在密切監(jiān)視敵人的動(dòng)向,并做好了應(yīng)對(duì)任何侵略的充分準(zhǔn)備。如果侵略再次發(fā)生,伊朗將采取更強(qiáng)有力的反擊。
伊朗要求聯(lián)合國(guó)承認(rèn)以美對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)有“責(zé)任”
當(dāng)?shù)貢r(shí)間29日,伊朗外交部長(zhǎng)阿拉格齊致函聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)和安理會(huì)主席,要求安理會(huì)認(rèn)定以色列和美國(guó)為侵略方,追究其包括戰(zhàn)爭(zhēng)賠償在內(nèi)的責(zé)任。
信函說(shuō),自13日起,以色列公然違反《聯(lián)合國(guó)憲章》對(duì)伊朗發(fā)動(dòng)侵略,蓄意襲擊多個(gè)居民區(qū)及民用基礎(chǔ)設(shè)施,嚴(yán)重違反國(guó)際法。受國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)監(jiān)督的庫(kù)姆、阿拉克、納坦茲及伊斯法罕核設(shè)施亦成為以美兩國(guó)攻擊目標(biāo),此舉嚴(yán)重違反《聯(lián)合國(guó)憲章》《不擴(kuò)散核武器條約》及國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)相關(guān)決議。
信函要求安理會(huì)確認(rèn)以色列侵略行為,并認(rèn)定以色列及美國(guó)為侵略方,追究其包括戰(zhàn)爭(zhēng)賠償在內(nèi)的責(zé)任,“策劃侵略行為的軍政領(lǐng)導(dǎo)人還應(yīng)承擔(dān)個(gè)人刑事責(zé)任”。
監(jiān)制丨鄭弘
制片人丨趙新宇
主編丨崔翀
編輯丨陳昱帆
【編輯:劉陽(yáng)禾】 ...【時(shí)尚】
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