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• 舞劇《醒·獅》上演 點(diǎn)燃羊城夏夜的藝術(shù)激情

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  　　中新網(wǎng)廣州7月3日電 (程景偉 張躒樂)舞劇《醒·獅》2日晚在廣州大劇院上演，這場廣州歌舞劇院60周年院慶暨“嶺南三部曲”展演的重頭戲，以醒獅之魂點(diǎn)燃了羊城夏夜的藝術(shù)激情。

  舞劇《醒·獅》在廣州大劇院上演。廣州市文化廣電旅游局 供圖

  　　舞劇《醒·獅》是國內(nèi)首部以“廣東醒獅”為題材的當(dāng)代舞劇，將民族舞蹈與傳統(tǒng)舞獅兩種藝術(shù)形式結(jié)合，融合廣東獅鼓、木魚說唱、南拳等元素。劇中，醒獅的“喜、怒、哀、樂、驚、疑、醉、睡”八態(tài)，通過高難度的騰、挪、閃、撲等舞蹈化演繹，呈現(xiàn)出一場力與美碰撞的視聽盛宴。

  演出現(xiàn)場。廣州市文化廣電旅游局 供圖

  　　截至目前，舞劇《醒·獅》已演出300余場(含文化交流演出活動(dòng))，先后獲得第十一屆中國舞蹈“荷花獎(jiǎng)”舞劇獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  　　自1965年成立以來，被譽(yù)為“羊城的一束鮮花”的廣州歌舞劇院，已走過一甲子崢嶸歲月。近十年來，廣州歌舞劇院以嶺南文化為魂，以時(shí)代精神為脈，精編創(chuàng)排“嶺南三部曲”——舞劇《醒·獅》《龍·舟》《英歌》，將南拳、醒獅、龍舟、英歌舞等非遺元素與現(xiàn)代舞蹈語言完美融合，呈現(xiàn)了廣州文藝力量對(duì)嶺南文化創(chuàng)新傳承的藝術(shù)思考。

  　　在廣州歌舞劇院60周年院慶活動(dòng)中，“嶺南三部曲”首次進(jìn)行聯(lián)袂展演。今年6月，舞劇《龍·舟》在澳門拉開展演序幕，為十五運(yùn)會(huì)奏響文化強(qiáng)音。7月5日至6日，舞劇《英歌》將在廣州大劇院登場。以“嶺南三部曲”為主題的系列文創(chuàng)產(chǎn)品也將陸續(xù)上新。(完)

  【編輯:曹子健】 ...

  2025-08-01 06:41【熱點(diǎn)】

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• AI時(shí)代，教師的優(yōu)勢在哪里？

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  　　AI時(shí)代，教師的優(yōu)勢在哪里？

  　　專家：真實(shí)的對(duì)話、情感的聯(lián)系和高質(zhì)量的師生關(guān)系

  　　AI浪潮席卷，人類教師如何能讓自己擁有不被取代的能力，并帶領(lǐng)學(xué)生擁抱未來？昨天，由聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、上海市教師教育學(xué)院主辦的2025年中小學(xué)校長國際研討會(huì)，在上海市第三女子中學(xué)舉行，“推進(jìn)教師評(píng)價(jià)改革，激發(fā)教師隊(duì)伍創(chuàng)新活力”成為關(guān)注主題。

  　　教育需要“更有彈性”

  　　“每一個(gè)年輕人不僅是知識(shí)的消費(fèi)者，也是知識(shí)的貢獻(xiàn)者。在許多領(lǐng)域，他們比前輩要學(xué)的更多，我們要為他們提供多種可能性的教育。”被稱為“PISA之父”的經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)教育與技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾(Andreas Schleicher)強(qiáng)調(diào)，教師們必須要做出決策，哪些東西不要教了，哪些新技能必須幫助年輕人去掌握。比如，在AI成為一個(gè)日益強(qiáng)大的工具時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)，是要學(xué)會(huì)像科學(xué)家一樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、提問和思考；學(xué)習(xí)歷史，是為了像歷史學(xué)家一樣，了解社會(huì)的敘事方式，了解哪些要素推動(dòng)著人類不斷向前。“我們要適應(yīng)我們還不能預(yù)測的未來。”安德烈亞斯說。

  　　“我們需要反思一下，為什么我們的孩子們?cè)谒麄冏詈玫氖畮啄耆松校荚趯W(xué)校里學(xué)同樣的知識(shí)，以同樣的方式，達(dá)到同樣的程度。而在他們未來的生涯中，需求是不一樣的。”中國教育科學(xué)研究院黨委書記、院長李永智坦言，在工業(yè)社會(huì)建立之后，分工變得很細(xì)，使得效率大大提升。于是，在育人的過程中，學(xué)科也分得很細(xì)，學(xué)段也分得很細(xì)，學(xué)校就像一個(gè)培育勞動(dòng)者的工程，班級(jí)就像車間，年級(jí)就像生產(chǎn)線，教材和考試就像是施工的手冊(cè)。李永智提出，面向未來，以學(xué)校體系為主的、集中的教育，應(yīng)該變成“更有彈性的教育”。

  　　“有的學(xué)生有本事可以一躍而上，有的學(xué)生可能就需要一步一步去爬，有的學(xué)生會(huì)攀巖，有的學(xué)生會(huì)駕直升機(jī)……不同人達(dá)到同一目標(biāo)有不同的路徑，這些是人工智能時(shí)代教育工作者所需要的研究和利用的一種方式。”李永智介紹，中國教育科學(xué)研究院正在通過對(duì)“教學(xué)思維鏈”的分析，將優(yōu)秀教師的隱性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化顯現(xiàn)出來，幫助更多老師可以將復(fù)雜問題化繁為簡，化整為零，針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的潛質(zhì)，設(shè)計(jì)不同教育路徑。

  　　激發(fā)老師的內(nèi)驅(qū)力

  　　PISA2022的結(jié)果顯示，學(xué)習(xí)時(shí)長和學(xué)習(xí)效果，未必相關(guān)。瑞士學(xué)生平均每周花30小時(shí)在學(xué)習(xí)上，摩洛哥學(xué)生要花50小時(shí)，但是從結(jié)果而言，瑞士學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更高。安德烈亞斯認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量非常重要，而這是學(xué)生和老師打造的共同體。如果一名學(xué)生感到老師知道他是誰，更知道他能夠發(fā)展成什么樣，這名學(xué)生就會(huì)更主動(dòng)地從他喜歡的老師那里學(xué)到東西，也更容易在學(xué)習(xí)上獲得好成績。

  　　如今，相比人類教師，AI憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，自然更善于迅速了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，更高效地從學(xué)業(yè)角度做出更個(gè)性化的判斷。但是，真實(shí)的對(duì)話、情感的聯(lián)系和高質(zhì)量的師生關(guān)系，必須由教師來創(chuàng)造和維系。

  　　那么，如何激發(fā)老師的內(nèi)驅(qū)力呢？有意思的是，OECD在對(duì)韓國、法國、葡萄牙、美國、芬蘭等不同國家的教師進(jìn)行訪問后發(fā)現(xiàn)，情況各有千秋。有的國家教師收入水平高，但老師們的幸福指數(shù)似乎并不高，有些國家則恰恰相反。“評(píng)估教師時(shí)，不僅要了解老師知道什么，更要看他們是否愿意自我學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，要讓老師把時(shí)間放在他們?cè)敢饣〞r(shí)間的事情上，而不是其他。”安德烈亞斯說。

  　　本報(bào)記者 陸梓華

  　　來源：新民晚報(bào) 【編輯:胡寒笑】 ...

  2025-08-01 05:26【熱點(diǎn)】

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• 鳩山由紀(jì)夫：“特朗普式美國”或長期延續(xù)，東亞需調(diào)整戰(zhàn)略共同應(yīng)對(duì) | 世界觀

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  　　中新網(wǎng)北京7月4日電(記者 薛凌橋 張東方 林勐男)“未來的美國總統(tǒng)候選人，無論其黨派立場如何，都可能延續(xù)特朗普的路線，否則將難以在大選中勝出。在美國政壇風(fēng)向變化的背景下，全球各國需要作出改變，調(diào)整本國戰(zhàn)略。”

  　　7月3日，第十三屆世界和平論壇在北京清華大學(xué)開幕，本屆論壇主題為“共促世界和平與繁榮：共擔(dān)、共享、共贏”。開幕式后，圍繞“國際秩序與世界和平”這一主題，日本前首相鳩山由紀(jì)夫(Yukio Hatoyama)作上述發(fā)言。發(fā)言期間，鳩山還就貿(mào)易戰(zhàn)、中日韓合作、中美關(guān)系等熱點(diǎn)話題發(fā)表看法。

  圖為日本前首相鳩山由紀(jì)夫在第十三屆世界和平論壇期間發(fā)言 中新網(wǎng)記者 薛凌橋 攝

  　　應(yīng)對(duì)“特朗普式美國”，中日韓合作是破局之道

  　　當(dāng)前，特朗普重返白宮已近半年。鳩山指出，特朗普第二任期仍有三年半，但2028年下一屆美國大選后，“特朗普式的美國”執(zhí)政風(fēng)格仍有可能延續(xù)，因?yàn)榻鼛讓妹绹膶?duì)外政策都受到了“Make America Great Again(MAGA)”口號(hào)的影響。

  　　中美關(guān)系是當(dāng)今世界最重要的雙邊關(guān)系之一。對(duì)此，鳩山觀察到，在特朗普總統(tǒng)第一任期內(nèi)，美中之間的對(duì)立是兩國關(guān)系最顯著的變化；而在第二任期，這種變化不再局限于兩國之間，而是影響了全球秩序的根基。因?yàn)榫瓦B美國的盟友也開始意識(shí)到，面對(duì)這樣的美國，必須要大幅調(diào)整本國的戰(zhàn)略方向。

  　　面對(duì)“特朗普式的美國”帶來的挑戰(zhàn)，鳩山認(rèn)為，日本等東亞國家應(yīng)擺脫對(duì)美依賴，增強(qiáng)戰(zhàn)略自主性。日本應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與東亞各國的合作，尤其是加強(qiáng)中日韓三國的合作。

  　　他還指出，2025年亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議將在韓國舉辦。中日韓三國應(yīng)當(dāng)以本次會(huì)議為機(jī)遇，攜手加強(qiáng)合作。

  　　對(duì)于一些日本企業(yè)因擔(dān)心美國制裁而對(duì)與中國企業(yè)在海外合作持觀望態(tài)度，鳩山指出，不與中國高科技企業(yè)開展合作，日本企業(yè)將很難在全球競爭中取得成功。他建議，中日可在第三國，如東南亞國家，建立合資企業(yè)。此外，日本應(yīng)當(dāng)加入亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、參與共建“一帶一路”倡議。

  　　“去風(fēng)險(xiǎn)”而非“脫鉤” 東亞應(yīng)拓展多元市場

  　　當(dāng)前，美國政府加征關(guān)稅對(duì)全球各國造成了廣泛影響，引發(fā)全球多國抵制。對(duì)此，鳩山引用了日本國內(nèi)的一句俗語 ——“哭鬧的小孩誰也對(duì)付不了”。他解釋道，試圖運(yùn)用邏輯關(guān)系和經(jīng)濟(jì)理論說服特朗普是徒勞之舉，各國唯一的選擇是在有限的時(shí)間內(nèi)靈活應(yīng)對(duì)。

  　　各國應(yīng)避免讓特朗普形成這樣一種印象——“只要美國挑起沖突，其他國家就會(huì)作出讓步，并向美國提供足量補(bǔ)償。”以日本為例，鳩山表示，其對(duì)美出口依賴度越高，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展就越容易受到制約。因此，日本應(yīng)逐步降低對(duì)美國市場的依賴，這是一種“去風(fēng)險(xiǎn)”。

  　　“減少對(duì)美國依賴的最好辦法，就是增加對(duì)其他國家的出口，而非單純減少對(duì)美出口。中日韓三國和歐洲國家都在積極開拓美國以外的市場，這正是開發(fā)美國以外市場密集競爭時(shí)代的開始。”他補(bǔ)充道。

  　　為盡可能減少美國政府加征關(guān)稅的沖擊，鳩山呼吁日本、中國和韓國應(yīng)加快推動(dòng)三國自貿(mào)區(qū)建設(shè)，擴(kuò)大區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)和全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定(CPTPP)的范圍。

  　　“當(dāng)今世界，試圖通過單邊手段來強(qiáng)行推行所謂正義與價(jià)值觀的做法，正在威脅全球穩(wěn)定。盡管全球各國擁有不同的價(jià)值觀，但重要的是要實(shí)現(xiàn)相互理解和尊重。”鳩山最后說。(完)

  【編輯:劉湃】 ...

  2025-08-01 05:19【熱點(diǎn)】

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